Cycle piscine en GS

Les séances de piscine débutées le 4 décembre se sont terminées lundi dernier!

Après 10 séances, les élèves de GS sont maintenant bien à l’aise dans l’eau. Répartis en 2 groupes, chacun a pu progresser à son rythme et améliorer ses aptitudes dans le milieu aquatique.

Et pour la dernière: jeux pour tout le monde!!

Merci encore aux parents accompagnateurs

Atelier Terre

Les maternelles participent à une initiation à la Terre, animée par Isabelle, artiste potière de l’Atelier La Marouette. A l’occasion des deux premières séances, les MS sont entrés en contact par des verbes d’action :

EXPLORER                    ECOUTER                  GOÛTER                  GRATTER       

SENTIR            DESSINER            MODELER        ROULER            PINCER           

PATOUILLER          SE MAQUILLER           TOUCHER           FAIRE DES EMPREINTES        

En attendant Noël!

Les élèves de GS/CP ont réalisé un calendrier de l’Avent.

Avec des filtres à café, de la peinture, de la colle, des paillettes…nous avons confectionné les 24 petites pochettes!

Les CP les ont rangées dans l’ordre.

Puis, par petits groupes, nous avons placé les filtres à café de façon à former un sapin de Noël!

Et voilà le résultat!

Prêt juste à temps pour le vendredi 1er décembre!Depuis nous découvrons chaque jour avec plaisir un petit message pour patienter jusqu’à Noël!

En avant la musique !

A l’occasion de la 2ème étape du parcours artistique de l’année, les moyennes sections se sont plongés dans l’univers de la musique;

Ils ont invité plusieurs musiciens dans la classe pour découvrir leurs instruments.

Aurélie et son accordéon                              Morgan et son trombone

  

Benjamin et ses guitares                         Marine et sa clarinette

    

  

Les musiciens ont immédiatement suscité des vocations !

Parallèlement, en classe, nous avons vécu plusieurs séances autour de la découverte des instruments. Et pour finir le cycle un concert multi-instrumental !

 

La semaine du goût en MS

Pendant la semaine du goût, les moyennes sections ont travaillé sur le sucré-salé.

Avec les légumes récoltés dans le potager, ils ont préparé une soupe :

    

Avec le miel rapporté de la ruche, ils ont préparé des bonhommes pain d’épice :

   

Plusieurs ateliers de tri des aliments ont été proposés et pour clôturer la semaine, la classe est allée observer le métier de cuisinier avec Bruno qui avait cuisiné de la brandade de poisson en plat salé et de la mousse aux fruits rouges en plat sucré.

   

Chacun a pu rapporter sa toque de petit chef cuisinier pour poursuivre les expériences à la maison !

 

 

L’alimentation avec Bruno Marec

Lundi, les élèves de maternelle, CP et CE1 avaient rendez-vous en cuisine avec Bruno Marec!

Grâce à lui nous avons découvert les aliments qu’il faut manger pour être en bonne santé et nous les avons classés par familles.

Pour commencer, quelques explications sur la digestion : nous digérons les aliments que nous mangeons, ils se transforment, deviennent microscopiques, circulent dans notre corps et nous donnent de l’énergie.

Ce dont nous avons besoin pour être en bonne santé:

Madame Boisson : l’eau est la meilleure des boissons.

Madame Vitamine : les fruits et les légumes riches en vitamines nous protègent des maladies. Nous les avons classés.

Monsieur Céréales : les féculents donnent de l’énergie. Nous avons moulu du blé pour faire de la farine puis du pain!

Madame Calcium : les produits laitiers sont bons pour le squelette. Nous avons vu comment la vache produit du lait.

Monsieur Muscle (le boucher) et Madame Poisson : la viande, le poisson , les œufs développent nos muscles.

Sans oublier les matières grasses et les produits sucrés qui fournissent de l’énergie. A consommer en petite quantité, car il ne suffit pas de manger pour être en bonne santé, il faut manger é-qui-li-bré!

Une animation qui s’inscrit dans notre projet sur l’alimentation et une entrée en matière ludique pour aborder la semaine du goût.

Découverte de la vie des abeilles en Moyenne Section

Les moyens ont rejoint l’arboretum en face de l’école pour découvrir la vie des abeilles

Etape 1 : Revêtir les cabans pour se protéger avant de s’approcher de la ruche.

Etape 2 : S’initier au fonctionnement d’une colonie d’abeilles, de la reine, de la fabrication du miel dans les alvéoles du cadre. Laetitia a expliqué le rôle de l’enfumoir pour endormir les insectes. Nous avons parlé de l’importance de les protéger pour qu’elles puissent effectuer leur rôle de pollinisation.

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Etape 3 : La dégustation du miel bien sûr !

Les maternelles à la ferme du Botrai

Mardi 6 juin, tous les élèves de maternelle sont partis en car à la découverte des animaux de la ferme du Botrai. Malgré une météo capricieuse, ce fut une journée riche et forte en émotions !

Au programme, promenade en calèche avec Univers et Baronne, visite de la basse-cour, distribution des repas dans les différents parcs pour le plus grand bonheur des petits, les photos parlent d’elles-mêmes…

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Un grand merci à Azilys, Agathe et Corinne pour leur accueil !