En attendant Noël!

Les élèves de GS/CP ont réalisé un calendrier de l’Avent.

Avec des filtres à café, de la peinture, de la colle, des paillettes…nous avons confectionné les 24 petites pochettes!

Les CP les ont rangées dans l’ordre.

Puis, par petits groupes, nous avons placé les filtres à café de façon à former un sapin de Noël!

Et voilà le résultat!

Prêt juste à temps pour le vendredi 1er décembre!Depuis nous découvrons chaque jour avec plaisir un petit message pour patienter jusqu’à Noël!

En avant la musique !

A l’occasion de la 2ème étape du parcours artistique de l’année, les moyennes sections se sont plongés dans l’univers de la musique;

Ils ont invité plusieurs musiciens dans la classe pour découvrir leurs instruments.

Aurélie et son accordéon                              Morgan et son trombone

  

Benjamin et ses guitares                         Marine et sa clarinette

    

  

Les musiciens ont immédiatement suscité des vocations !

Parallèlement, en classe, nous avons vécu plusieurs séances autour de la découverte des instruments. Et pour finir le cycle un concert multi-instrumental !

 

Rencontre avec Aurélia Fronty

Le vendredi 17 novembre, les élèves de CM2 ont rencontré l’illustratrice Aurelia Fronty.

Après une rapide présentation, ils ont pu pratiquer et réaliser un abécédaire qui sera exposé au restaurant scolaire et illustré à l’aide de photos d’aliments.

Première étape : Choisir sa lettre, l’écrire puis l’illustrer à l’aide de graphismes.

  

Deuxième étape : Décalquer sur une plaque de verre son dessin à l’aide d’un crayon Posca.

 

Troisième étape : Place à la couleur. Pour cela les élèves ont tourné leur plaque de verre à l’envers puis ils ont choisi des couleurs afin de créer des contrastes.

Quatrième étape : Après séchage au sèche cheveux, ils ont retourné encore une fois leur plaque de verre pour repasser certains graphismes en couleur toujours à l’aide des crayons Posca.

Et voilà le résultat : 

Un grand merci a Laëtitia et à la municipalité qui nous ont permis d’avoir cette rencontre.

Comment faire de la conjugaison en CM2 ?

Voici quelques jours que les CM2 se penchent sur les temps de conjugaison en préparant des exposés. Les élèves sont répartis par groupe de 4 et font des recherches sur la formation des différents temps : imparfait, passé simple, futur et passé composé. Sur les photos qui suivent nous les voyons entrain de réaliser les affiches qu’ils présenteront à l’ensemble de la classe.

Rencontre de balle ovale

En parallèle à la rencontre des cycles 3, nous avons mis sur pied une nouvelle rencontre sportive pour les enfants de cp et Ce1.Le thème retenu était jeux de balle ovale, pas de match mais 4 ateliers découvertes : le béret balle ovale,le relais balle ovale, le tour du monde et le relais morpion.

 

une centaine d’élèves des écoles de Landéhen, Maroué,Penguily et La Malhoure s’étaient donnés rendez-vous au complexe de Landéhen.

Une belle après midi sportive !!!

Recette en cp ce1

En lien avec notre thème sur l’alimentation, les cp ce1 se sont transformés en chefs pâtissiers. Ils ont réalisé un gâteau d’automne aux pommes, noix et raisins.

Ils sont venus chercher leurs ingrédients ont lu les étapes et ils se sont lancés: mesurer, verser, mélanger…

et enfin déguster….

La semaine du goût en MS

Pendant la semaine du goût, les moyennes sections ont travaillé sur le sucré-salé.

Avec les légumes récoltés dans le potager, ils ont préparé une soupe :

    

Avec le miel rapporté de la ruche, ils ont préparé des bonhommes pain d’épice :

   

Plusieurs ateliers de tri des aliments ont été proposés et pour clôturer la semaine, la classe est allée observer le métier de cuisinier avec Bruno qui avait cuisiné de la brandade de poisson en plat salé et de la mousse aux fruits rouges en plat sucré.

   

Chacun a pu rapporter sa toque de petit chef cuisinier pour poursuivre les expériences à la maison !

 

 

L’alimentation avec Bruno Marec

Lundi, les élèves de maternelle, CP et CE1 avaient rendez-vous en cuisine avec Bruno Marec!

Grâce à lui nous avons découvert les aliments qu’il faut manger pour être en bonne santé et nous les avons classés par familles.

Pour commencer, quelques explications sur la digestion : nous digérons les aliments que nous mangeons, ils se transforment, deviennent microscopiques, circulent dans notre corps et nous donnent de l’énergie.

Ce dont nous avons besoin pour être en bonne santé:

Madame Boisson : l’eau est la meilleure des boissons.

Madame Vitamine : les fruits et les légumes riches en vitamines nous protègent des maladies. Nous les avons classés.

Monsieur Céréales : les féculents donnent de l’énergie. Nous avons moulu du blé pour faire de la farine puis du pain!

Madame Calcium : les produits laitiers sont bons pour le squelette. Nous avons vu comment la vache produit du lait.

Monsieur Muscle (le boucher) et Madame Poisson : la viande, le poisson , les œufs développent nos muscles.

Sans oublier les matières grasses et les produits sucrés qui fournissent de l’énergie. A consommer en petite quantité, car il ne suffit pas de manger pour être en bonne santé, il faut manger é-qui-li-bré!

Une animation qui s’inscrit dans notre projet sur l’alimentation et une entrée en matière ludique pour aborder la semaine du goût.